Suchergebnisse

Aktive-Filter
Global
55 Ergebnisse
  • Publikation 100060
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Autor:in: sdawfergthj fghjdfghj, asdf asdf
    Publikation
    Format: JPG

    Publikation PM

    Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit es

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100072
    Technische Hochschule Aschaffenburg
    Autor:in: Ines Haubner, Nioch jemand Jemand, Dritte Person
    Publikation
    Format: LINK

    Pub Test

    Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit es

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100118
    Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
    Publikation
    Format: PDF

    Publikation 2

    Test

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100061
    Fachhochschule Wedel
    Publikation
    Format: MP4
  • Publikation 100047
    Fachhochschule Wedel
    Autor:in: axel woods
    Publikation
    Format: JPG
  • Publikation 100109
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Autor:in: fdgdfgdf fdgdg
    Publikation
    Format: JPG
  • Publikation 100053
    Fachhochschule Wedel
    Autor:in: asdf Muller, Alice Alder
    Publikation
    Format: JPG

    bug fixes test

    test 2

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100107
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Autor:in: Test Test, User User, Poweruser Poweruser
    Publikation
    Format: PNG

    Publikation for test

    Publikation for Test

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100050
    Fachhochschule Wedel
    Autor:in: test tesd
    Publikation
    Format: JPG

    qwertzuio

    syderfzhgujplö.ä–mn

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100003
    Technische Hochschule Aschaffenburg
    Publikation
    Format: JPG

    test

    hgn bfysdgydcvbaysfg

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100059
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Publikation
    Format: LINK

    Test JUlia PL geändert

    asdfasdf

    Publikation anzeigen
  • Publikation 100116
    Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
    Publikation
    Format: LINK

    Publikation

    das ist eine Test-Publikation

    Publikation anzeigen
  • Maßnahme 100403
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    asd

    asddddddd

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100623
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D2

    Der Klimawandel ist eine globale Herausforderung. Wir müssen den Kohlenstoffausstoß reduzieren.

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100624
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D3

    Alternative Energiequellen sind wichtig für die Umwelt. Wasser ist eine kostbare Ressource.

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100622
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D1

    Die Sonne scheint hell, das Meer glitzert. Ein wunderschöner Strand.

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100588
    Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
    Maßnahme

    Test mailstyling

    aksjdfoiauewr,mansdföoia usdöfih asdf

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100391
    Fachhochschule Wedel
    Maßnahme

    test m

    trfrfhgfhdfg

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100631
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D10

    Dieses Dokument enthält nur den Begriff "Test".

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100630
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D9

    Ein Bericht über die Entwicklung der Television.

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100414
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    massnahme222

    massnahme222

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100629
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D8

    Eine detaillierte Analyse zum Thema Kohlenstoffbindung.

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100627
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D6

    Ein grüner Garten mit vielen Blumen. Das Meer ist tiefblau.

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100358
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    test

    Test TFKINT-1152

    Maßnahme anzeigen
  • Maßnahme 100626
    Technische Universität Bergakademie Freiberg
    Maßnahme

    Suchindex Test D5

    Das Telefon klingelt. Sie hat ein neues Telephon.

    Maßnahme anzeigen

Das könnte Sie auch interessieren

Projekt 101094
Projekt

Aus- und Fortbildungslabor Brückenmonitoring

Zum verlässlichen Betrieb von Brückenbauwerken ist deren zustandsorientierte Instandsetzung unerlässlich. In der Vergangenheit wurde diese jedoch oft unzureichend durchgeführt. Deren Betreiber suchen daher nach innovativen Ansätzen, um Brücken kontinuierlich im Rahmen eines Bauwerksmonitorings zu überwachen und Schäden frühzeitig zu erkennen. In der Praxis mangelt es jedoch an qualifizierten und vielseitig ausgebildeten akademischen Fachkräften, die die Entwicklung und Umsetzung einer Erhaltungsstrategie vorantreiben (auf Betreiberseite) und maßgeschneiderte Monitoringkonzepte erarbeiten und umsetzen können (in Ingenieurbüros).Daher soll die 1-semestrige Lehrveranstaltung BRIDGELAB entwickelt werden. Dort werden den Studierenden die erforderlichen bau- und messtechnischen Grundlagen vermittelt, Messkampagnen geplant, Messsysteme von Studierenden zusammengebaut, Messdaten generiert, ausgewertet und Rückschlüsse auf den Bauwerkszustand gezogen. Als Grundlage dienen reale Monitoringprojekte, von denen Projekt- und Messdaten zur Verfügung stehen. BRIDGELAB richtet sich zunächst an Studierende des Bauingenieurwesens, lässt sich durch Austausch einzelner Komponenten (Workshop, Exkursion) jedoch auch an die Anforderungen von Studierenden z.B. der Elektrotechnik, der Informatik und des Maschinenbaus anpassen.Ziel des Projekts ist die Entwicklung eines Lehrmoduls, die Ausarbeitung passender Lernaktivitäten sowie die Erprobung und Evaluierung des neuen Konzepts.

Projekt anzeigen
Maßnahme 100396
Maßnahme

Massnahme 3

33

Maßnahme anzeigen